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随着课改的不断深入,采用什么教学策略,能够使阅读教学更具有效性,是所有语文教学必须研究的课题。教师结合教学实际从有效预习、课堂的有效提问、课堂的有效调控三个方面提出了自己的见解。
提高阅读教学有效性策略谈
【摘 要】
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随着课改的不断深入,采用什么教学策略,能够使阅读教学更具有效性,是所有语文教学必须研究的课题。教师结合教学实际从有效预习、课堂的有效提问、课堂的有效调控三个方面提
【机 构】
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福建省柘荣县城关小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2014年16期
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