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虽然在小学阶段不讲数轴,不讲直角坐标系,不讲函数图像,但"数形结合"思想在小学数学教学中仍有很多"渗透点"。
“数形结合”思想在小学数学教学中的渗透
【摘 要】
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虽然在小学阶段不讲数轴,不讲直角坐标系,不讲函数图像,但"数形结合"思想在小学数学教学中仍有很多"渗透点"。
【机 构】
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山东济宁泗水县苗馆镇黄阴集小学,
【出 处】
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赤子(中旬)
【发表日期】
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2014年03期
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