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有时候老师太过于追求了课堂的效率,而忘了课堂最初的时候. 在课堂设计,导入的时候就一定要万分用心,良好的课堂导入才能留住学生的心. 但是很多老师问我没有,你是到课堂的开始是有多重要的,在讲课的时候一开始就叽里呱啦一大堆有的没的,不管学生有没有融入到课堂? 本文就写情景建设在课堂开始的尝试.