【摘 要】
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<正>"立德树人",是中国教育的行动纲领。为了进一步提高教育质量,本着德育为先、以生为本、守正创新等基本原则,教育部组织编写了义务教育阶段道德与法治、语文、历史三科统
【机 构】
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资阳市教科所,资阳市雁江区教研室,资阳市雁江区马鞍九义校,资阳市雁江区第二小学
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<正>"立德树人",是中国教育的行动纲领。为了进一步提高教育质量,本着德育为先、以生为本、守正创新等基本原则,教育部组织编写了义务教育阶段道德与法治、语文、历史三科统编教材。从2012年启动,到2017年全部完成编写工作,历时五年,心血和智慧结晶,统编教材成为有效提升学生核心素养的重要保障和最优秀的载体。四川省教育厅高度重视"三科"教材的顺利使用,及时开展专项培训工作,采用"专家引领""课例观摩""现场互动"等方式,提升一线教师对统编教材特点和价值的认识,激励本土的创造性转化和运用。本期刊发的就是小学语文二年级上册统编教材培训中的一个侧面,通过艰辛的"集体磨课",从原初试教到升级版的精彩生成,真实展示出文本解读、学情统整、目标精准、善待生成等场景,带给参培教师以深刻的触动。
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