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课堂教学是一个不可预测的、动态生成的过程,同样小学英语课堂也具有灵活的生成性,在这个不可预知的生成性过程中又充满了趣味性,所以教师应该尽可能地将枯燥的语言转换为学生容易接受的生动有趣的教学方式,为学生创设良好的学习氛围.
浅谈小学英语生成性课堂教学资源研究
【摘 要】
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课堂教学是一个不可预测的、动态生成的过程,同样小学英语课堂也具有灵活的生成性,在这个不可预知的生成性过程中又充满了趣味性,所以教师应该尽可能地将枯燥的语言转换为学
【机 构】
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甘肃省白银市平川区共和镇打拉池小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年32期
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