【摘 要】
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数学学习是学习过程中较抽象、难理解的科目,学生在数学学习中难免会遇到很多问题的障碍,对数学学习产生害怕和恐惧心理。小学数学是数学学习的基础阶段,小学时期数学学习对
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数学学习是学习过程中较抽象、难理解的科目,学生在数学学习中难免会遇到很多问题的障碍,对数学学习产生害怕和恐惧心理。小学数学是数学学习的基础阶段,小学时期数学学习对初高中数学学习打下坚实的基础有助于学生培养数学思维,锻炼逻辑能力。通过数学游戏进行小学数学教学有助于培养学生数学学习的兴趣,符合孩子爱玩的天性。能够提高学生对数学学习的积极性,增强数学课堂的教学效果,提高教学质量。本文将对小学数学教学中应用数学游戏的教学方法进行研究,对寓教于乐教学方案的意义进行阐述,以期为其他地区的小学提供教学经验和理论依据。
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