【摘 要】
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作为小学语文教育者,我认为各科学习、现实生活都直接或间接的与语文学科之间有关系。而这也是语文成为学校教育中的“主科”的原因之一。在落实小学语文教学目标的过程中,我
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作为小学语文教育者,我认为各科学习、现实生活都直接或间接的与语文学科之间有关系。而这也是语文成为学校教育中的“主科”的原因之一。在落实小学语文教学目标的过程中,我们要尝试着和各个学科之间进行“整合”,我们要对于小学生施加全面的影响,我们要让学生在小小的课堂中看到整个世界,我们要让学生在小小的课堂中生成多元化的感知能力。如我们要在小学语文教学实践中,让学生多次走进大自然,让学生确立人类与大自然的关系,生成探究科学的兴趣,生成生命意识,生成环境保护意识。
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