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教师如果能够秉承让学引思的基本理念,课堂上给学生提供充分的自主探究空间,并且始终将训练学生思维能力作为阅读教学的主轴,相信这会让阅读课的推进效率更高,学生阅读能力和文本的分析探究能力也会更强.本文对此进行了分析研究.
让学引思背景下语文阅读教学有效策略研究
【摘 要】
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教师如果能够秉承让学引思的基本理念,课堂上给学生提供充分的自主探究空间,并且始终将训练学生思维能力作为阅读教学的主轴,相信这会让阅读课的推进效率更高,学生阅读能力和
【机 构】
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江苏省盐城市崇礼路小学
【出 处】
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作文成功之路：教育教学研究
【发表日期】
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2018年10期
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