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自农村寄宿制初中建成以来，学生在校英语学习时间成倍增加，但总结反思当前晚自习现状和所取得的成效，结果却并不乐观。本文从学校、教师和学生三个层面分析问题形成的原因，并探究例举了基于英语核心素养创新读写训练、巧借媒体促背默、开展社团活动、指导撰写反思等四个晚自习学习活动设计。
农村寄宿制初中英语晚自习活动设计探究
【摘 要】
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自农村寄宿制初中建成以来，学生在校英语学习时间成倍增加，但总结反思当前晚自习现状和所取得的成效，结果却并不乐观。本文从学校、教师和学生三个层面分析问题形成的原因，并探究
【机 构】
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江苏省南通市如东县洋口港实验学校
【出 处】
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基础外语教育
【发表日期】
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2018年2期
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