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近年来，反思性教学已成为教师教育关注的核心问题，教师只有在具体的教学环境中不断进行反思，把理论和实践有效结合起来，才能加强教师专业化，进一步提高专业能力。
怎样成为反思型教师
【摘 要】
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近年来，反思性教学已成为教师教育关注的核心问题，教师只有在具体的教学环境中不断进行反思，把理论和实践有效结合起来，才能加强教师专业化，进一步提高专业能力。
【机 构】
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西北师范大学外语学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2007年10期
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