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素质教育重点之一是培养学生的思维能力，而课堂教学是实施素质教育的主渠道，这就要求教师在教学中利用各种手段，方法，诱导学生思维的积极性，形象性，开阔性，深刻性，创见性，发挥学生的主体作用，启发学生去分析解决问题，开发他们的智力，使之成为主动捕捉知识的“猎手”。
浅议化学教学中思维能力培养
【摘 要】
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素质教育重点之一是培养学生的思维能力，而课堂教学是实施素质教育的主渠道，这就要求教师在教学中利用各种手段，方法，诱导学生思维的积极性，形象性，开阔性，深刻性，创见性，发挥学生的主
【机 构】
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上海市宝山区顾村中学
【出 处】
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科学教育
【发表日期】
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2001年2期
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