运用课堂观察量表提高小学英语听评课有效性的探究

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受杭州市余杭高级中学关于课堂观察研究的启发,本人尝试着在听评课中运用了课堂观察的方法和量表,从中获得了不少体会,在听评课时运用课堂观察的方法和量表可以给我们的听评课注入新的血液,也可以在评课的量化值上提供佐证。
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