论文部分内容阅读
多科型小学教师作为基础教育师资培养的一种模式,区别于传统的分科教师培养,也不同于全科教师培养模式。明确多科型小学教师的专业素养对有效培养多科型小学教师具有重要的导向作用,具体可从专业情意素养、专业知识素养和专业能力素养等三个方面进行剖析解构,同时也可为高师院校培养多科型小学教师提供参考。
多科型小学教师专业素养构成探析
【摘 要】
：
多科型小学教师作为基础教育师资培养的一种模式,区别于传统的分科教师培养,也不同于全科教师培养模式。明确多科型小学教师的专业素养对有效培养多科型小学教师具有重要的导
【机 构】
：
豫章师范学院;
【出 处】
：
南昌教育学院学报
【发表日期】
：
2004年期
【基金项目】
：
江西省教育科学“十三五”规划2017年度课题《“2+1”框架下多科型小学教师培养方案的合理性——以语文教育专业为例》阶段性研究成果,编号:17YB359
其他文献
利用基于交通冲突的洛巴诺夫安全评价模型,对交通量在高峰小时超过10 000辆的四相位信号控制交叉口进行安全评价.根据冲突点的分布、交叉口特性及vissim仿真的交通流量确定模
经过近六年努力，武汉大学科研人员近日发现了SARS冠状病毒致命点，是一组叫“非结构蛋白nsp14”的基因编码。研究人员表示，此次重要发现可为筛选抗击SARS病毒药物奠定基础，进而研
在广播发射设备中,天线是其中重要的组成部分,只有有天线,发射机所输出的电流才会转换成空间辐射的电磁波,才能够使不在电台的听众也能够听到电台传播的节目。另外,天线的好
随着我国现代化通信业的发展和建设,传统的广播媒体也因此发生改革和创新,在进行改革时,中波发射天线技术成为广播行业的核心技术。中波发射天线技术的应用不但提升了广播的
本文主要探讨EU ETS中的EUA现货价格与宏观经济、金融市场和能源市场之间的关系。考虑到2006年4月发生的核证排放量披露事件导致EUA现货价格的急剧下降、EU ETS的阶段性、金
现代化社会进程的不断推进，促进了广播行业的飞速发展，这在一方面为中波广播天线的大范围应用提供了有利条件；在另一方面，也使得相关行业对于广播天线提出了更高的发展要求，这种需
人即课程,课程即人。人作为一种课程,意味着人在课程境域的"存在""亲在"与"共在"。课程应是人的境域,人的成长与课程的践行可以互为表里,构成内容与形式的互文。人在课程境域
近年来教师心理健康问题越来越引起全社会的关注。提高教师的心理健康水平,完善教师心理健康维护机制,保障教师心理健康发展,是搞好基础教育的基本保障。适当挖掘教师的心理
库姆塔格沙漠是我国最后一个进行大型资源环境综合考察的沙漠。该区域土壤研究被列为国家科技部科技基础工作专项“库姆塔格沙漠综合科学考察”的9个科学考察专题之一。通过2
目的研究运用光谱成像技术进行物证形态检验的可能性和方法。方法比较相同条寸下使用篡，照相方法与光谱成像方法拍摄多种痕迹物证的效果。结果光谱成像检验的能力和效果都具有