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语文学科最为核心的两个性质就是工具性以及人文性。语文除了帮助学生能够更好地利用语言的力量之外,更能帮助学生塑造出积极向上的人生观,构建出优质的道德体系与提升学生的品质修养。通过古典诗词的教学,学生能够重视起中国的优秀传统民族文化,并让它们在新时期得以继承和发扬。本文就针对中学语文古诗词教学与传统民族文化的融合展开相关探析。