医学类高职院校《生物化学》课程教学设计——以“血糖”为例

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《生物化学》在医学类高职院校中是一门非常重要的课程,以血糖内容为例,从内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程及教学反思七个方面进行了教学设计,为糖代谢内容的教学提供一些新思路,以期提高生物化学教学质量.
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