论文部分内容阅读
随着网络技术的迅猛发展,QQ、微信、微博等在人们的日常生活中占据重要地位,生活习惯、学习方式也随之改变。微课程短小精良,能让学习者在短时间内集中精力于一个知识点,因此传统的受时空限制的学习方式被打破,学习者可以利用零碎的时间进行学习,使学习随时随地发生。信息技术课程是培养人才信息技术能力的主要学科,因此,探索微课程在初中信息技术课程的应用有积极的研究意义。