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摘 要：本文对当前我国技工学校毕业生的就业现状进行了简单论述，找出了其中存在的主要问题，并对如何做好职业指导师的定位工作这一课题进行了探讨。
关键词：技工学校 职业指导师 定位
作为我国职业教育体系的重要组成部分，技工学校在社会发展过程中发挥着越来越重要的作用，为社会经济的迅速发展提供了强有力的人力资源基础。但近年来，随着我国高校毕业生数量的不断增大，技工学校的毕业生就业情况并不是特别理想。部分学生没有找到合适的工作，情感上备受打击。这不利于我国社会主义和谐社会的构建和个人的健康发展。因此，加强职校毕业生的就业指导工作，帮助学生找到合适的工作是当前职业院校面临的一大课题。
一、技工学校毕业生的就业现状
近年来我国中职学校的毕业生就业率较高，但仍略有下降，仍有部分毕业生没有找到合适的工作，甚至在家待业。为了了解该部分学生未能就业的原因，笔者进行了分析和探讨，并总结了当前技工学校毕业生就业中存在的问题。
1.技工学校毕业生就业难度越来越大
社会的发展使更多的学生获得了上学的机会，高校也在不断地扩大规模，这导致每年高校的毕业生数量越来越多，无形之中给技工学校的毕业生就业带来了巨大的压力，极大增加了技工学校毕业生的就业难度。
2.不同学科的就业情况存在巨大差异
通过分析，笔者发现技工学校的理工科毕业生就业率相对较高，尤其是土建专业、机械专业的毕业生，他们的就业率更高；而文科专业和农学专业的毕业生就业状况却并不是很理想。但随着社会的发展，就业形势也在不断地变化。2012年，我国中职毕业生中农学毕业生的就业率居于首位。
3.大部分职校毕业生进入企业工作
在调研中，笔者发现90%以上的职校毕业生进入了企业，而只有不足10%的学生進入政府部门或者事业单位工作。
总之，新形势下，我国职校毕业生的就业难度越来越大。技工学校以及学生本人等都必须积极地采取措施，改变这种不利的情况。
二、技工学校中职业指导师的定位
为了帮助技工学校毕业生在未来找到合适的工作，各个技工学校都要聘请职业指导师，帮助学生树立正确的择业观、就业观、创业观。另外，职业指导师必须对自己的工作进行准确定位，尽力做好自己的本职工作。就目前来说，职业指导师必须发挥如下作用。
1.帮助学生树立正确的职业观念和理想
由于技工学校毕业生特殊的年龄阶段，其身心发展还不是很成熟，对事物的认识还不够深入。因此，职业指导师必须帮助学生树立正确的职业观念和理想。
（1）职业指导师要让学生认识到职业观念的重要性。
（2）在日常的指导过程中，职业指导师可以通过一些事例来激发和鼓励学生以更加积极的姿态投入未来的职业选择过程中，为实现自己的人生理想而奋斗。
2.提高学生的创业意识
很多职校毕业生虽然成功找到了工作，但却与自己的愿望相差很大。为了进一步激发中职毕业生的潜能，充分发挥学生的智慧，职业指导师应注意提高学生的创业意识。提高学生的创业意识不仅是解决毕业生就业问题的有效途径，而且也有利于学生今后的全面发展。职业指导师要做好与学生的沟通工作，了解他们内心最真实的想法，指导学生制订合理的创业规划，帮助学生解决遇到的难题，推进学生的创业活动顺利进行。
3.做好学校和企业沟通的桥梁
（1）职业指导师必须充分了解当前人才市场的需求，通过充分的调研弄清楚当前社会所需要的人才应该具备的优良品质有哪些。
（2）职业指导师必须将自己所分析的结果及时传达给学校领导和教师，让他们在平时的授课过程中注意培养学生的优良品质和职业素质，以便适应未来工作的需要。
由此可见，做好学校和企业沟通的桥梁是职业指导师的重要职责之一。
4.善于挖掘技工学校毕业生的就业潜能
部分职校毕业生没找到工作，主要是因为没有充分发挥自己的潜能，没有对自己未来的就业进行准确定位。这就需要职业指导师帮助学生正确认识自我，做出合理的评价，找准自己未来的发展方向。学生一定要按照职业指导师的相关建议，不断努力，充分发挥自己的才能，为找到理想的工作打下基础。
三、小结
职业指导师对事物的态度、认识程度等对学生就业观念的产生有着十分重要的影响。因此，职业指导师首先要对自己的工作进行准确定位，帮助技工学校的毕业生找到才干匹配的工作，为他们今后的发展打下良好基础。
参考文献：
[1]曹瑛.职业指导师素养现状及其提升策略研究[J].南昌教育学院学报，2013（9）.
[2]王琳媛，朱珠，万燕.高中生涯规划课程建设初探——以上海交通大学附属中学为例[J].思想理论教育，2011（18）.
（作者单位：浙江省绍兴市技工学校、绍兴市职教中心）
关键词：技工学校 职业指导师 定位
作为我国职业教育体系的重要组成部分，技工学校在社会发展过程中发挥着越来越重要的作用，为社会经济的迅速发展提供了强有力的人力资源基础。但近年来，随着我国高校毕业生数量的不断增大，技工学校的毕业生就业情况并不是特别理想。部分学生没有找到合适的工作，情感上备受打击。这不利于我国社会主义和谐社会的构建和个人的健康发展。因此，加强职校毕业生的就业指导工作，帮助学生找到合适的工作是当前职业院校面临的一大课题。
一、技工学校毕业生的就业现状
近年来我国中职学校的毕业生就业率较高，但仍略有下降，仍有部分毕业生没有找到合适的工作，甚至在家待业。为了了解该部分学生未能就业的原因，笔者进行了分析和探讨，并总结了当前技工学校毕业生就业中存在的问题。
1.技工学校毕业生就业难度越来越大
社会的发展使更多的学生获得了上学的机会，高校也在不断地扩大规模，这导致每年高校的毕业生数量越来越多，无形之中给技工学校的毕业生就业带来了巨大的压力，极大增加了技工学校毕业生的就业难度。
2.不同学科的就业情况存在巨大差异
通过分析，笔者发现技工学校的理工科毕业生就业率相对较高，尤其是土建专业、机械专业的毕业生，他们的就业率更高；而文科专业和农学专业的毕业生就业状况却并不是很理想。但随着社会的发展，就业形势也在不断地变化。2012年，我国中职毕业生中农学毕业生的就业率居于首位。
3.大部分职校毕业生进入企业工作
在调研中，笔者发现90%以上的职校毕业生进入了企业，而只有不足10%的学生進入政府部门或者事业单位工作。
总之，新形势下，我国职校毕业生的就业难度越来越大。技工学校以及学生本人等都必须积极地采取措施，改变这种不利的情况。
二、技工学校中职业指导师的定位
为了帮助技工学校毕业生在未来找到合适的工作，各个技工学校都要聘请职业指导师，帮助学生树立正确的择业观、就业观、创业观。另外，职业指导师必须对自己的工作进行准确定位，尽力做好自己的本职工作。就目前来说，职业指导师必须发挥如下作用。
1.帮助学生树立正确的职业观念和理想
由于技工学校毕业生特殊的年龄阶段，其身心发展还不是很成熟，对事物的认识还不够深入。因此，职业指导师必须帮助学生树立正确的职业观念和理想。
（1）职业指导师要让学生认识到职业观念的重要性。
（2）在日常的指导过程中，职业指导师可以通过一些事例来激发和鼓励学生以更加积极的姿态投入未来的职业选择过程中，为实现自己的人生理想而奋斗。
2.提高学生的创业意识
很多职校毕业生虽然成功找到了工作，但却与自己的愿望相差很大。为了进一步激发中职毕业生的潜能，充分发挥学生的智慧，职业指导师应注意提高学生的创业意识。提高学生的创业意识不仅是解决毕业生就业问题的有效途径，而且也有利于学生今后的全面发展。职业指导师要做好与学生的沟通工作，了解他们内心最真实的想法，指导学生制订合理的创业规划，帮助学生解决遇到的难题，推进学生的创业活动顺利进行。
3.做好学校和企业沟通的桥梁
（1）职业指导师必须充分了解当前人才市场的需求，通过充分的调研弄清楚当前社会所需要的人才应该具备的优良品质有哪些。
（2）职业指导师必须将自己所分析的结果及时传达给学校领导和教师，让他们在平时的授课过程中注意培养学生的优良品质和职业素质，以便适应未来工作的需要。
由此可见，做好学校和企业沟通的桥梁是职业指导师的重要职责之一。
4.善于挖掘技工学校毕业生的就业潜能
部分职校毕业生没找到工作，主要是因为没有充分发挥自己的潜能，没有对自己未来的就业进行准确定位。这就需要职业指导师帮助学生正确认识自我，做出合理的评价，找准自己未来的发展方向。学生一定要按照职业指导师的相关建议，不断努力，充分发挥自己的才能，为找到理想的工作打下基础。
三、小结
职业指导师对事物的态度、认识程度等对学生就业观念的产生有着十分重要的影响。因此，职业指导师首先要对自己的工作进行准确定位，帮助技工学校的毕业生找到才干匹配的工作，为他们今后的发展打下良好基础。
参考文献：
[1]曹瑛.职业指导师素养现状及其提升策略研究[J].南昌教育学院学报，2013（9）.
[2]王琳媛，朱珠，万燕.高中生涯规划课程建设初探——以上海交通大学附属中学为例[J].思想理论教育，2011（18）.
（作者单位：浙江省绍兴市技工学校、绍兴市职教中心）