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湖北省农村教师培训工作取得了很大成效，但在培训效果、培训内容：培训形式等方面也存在需要改进完善之处。本文分析了影响湖北省农村中小学教师培训质量的主要因素，并结合培训当中的实际问题提出了合理性建议。
论影响农村中小学教师培训质量的因素分析及改进思路
【摘 要】
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湖北省农村教师培训工作取得了很大成效，但在培训效果、培训内容：培训形式等方面也存在需要改进完善之处。本文分析了影响湖北省农村中小学教师培训质量的主要因素，并结合培训当
【机 构】
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湖北第二师范学院
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2009年10期
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