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学分制是以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。随着学分制在高校的普及与推广，进一步强化了图书馆的作用。本文分析了学分制背景下，深化图书馆第二课堂的功能，科学合理构建文献信息资源，提高大学生文献利用能力，促进大学生综合素养提高的思路与对策。
学分制与高校图书馆文献资源建设研究
【摘 要】
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学分制是以学分为计量单位衡量学生学业完成状况的教学管理制度。随着学分制在高校的普及与推广，进一步强化了图书馆的作用。本文分析了学分制背景下，深化图书馆第二课堂的功能
【机 构】
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包头师范学院图书馆
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2017年21期
【基金项目】
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包头师范学院2015年本科教学改革研究课题“学分制与高校图书馆文献资源建设”,项目编号BSJG15Y025.
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