浅论英语地方文化课程的选材——以“泰州故事”的编写为例

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随着中国综合国力的逐步增强以及国际地位的不断上升,越来越多的外国人开始研究中国、了解中国、走近中国,中国文化成为世人关注的焦点。同时,由于经济全球化的加速,中国也在更大范围、更多领域以更快的步伐融人世界。以什么样的中国文化向世人展示?带着什么样的中国文化走向世界?教育在其中担负什么样的责任?这成为当今教育人不得不思考的问题,这也是英语地方文化课程资源开发的背景所在。
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