试论如何实现有效的小学语文个性化阅读教学

来源 :好家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:SnailHou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的进步、科技的发展,教育部对小学教育十分重视,规定运用个性化的阅读教学方式,让学生在情感互动中得到思想启迪和情感熏陶,享受阅读的乐趣。因此教师应该积极引导学生自觉主动阅读,表达自己对文本的个性化解读。让学生爱上语文,这对学生的学习和以后的发展会有重要意义。一、实施个性化阅读教育的重要性1.个性化阅读教育有利于学生个性发展。
其他文献
我们用倾斜试验诊血血管迷走性晕厥方法和标准,试验性对116例不明原因头晕患者进行了调查和研究,发现半数以患者TTT呈性,以血管抑制型,混合型最多。作者认为血管迷走性头晕和血管迷走性
对临床诊断为流行性乙型脑炎的病例应用聚肌胞治疗,并与常规治疗方法相对照。治疗组42例,对照组36例,两组年龄、病情分型等方面异不显著。临床观察表明:治疗组其退热、惊厥控制、意识
目的比较住院患者对某所JCI国际认证的三甲医院医疗服务的期望认可程度的差异,并分析原因。方法采用自行设计的调查问卷,对某所JCI认证医院的498例住院患者进行医疗服务期望
心内科护理管理工作中,临床护理人员需针对风险因素与患者性格特点有效结合,采取针对性的护理安全管理举措,以减少或者避免风险因素。该文针对心内科护理管理的存在的风险因
课堂多媒体教学设计已经是老生常谈,但是在实际的教学活动中,多媒体教学的效果却差强人意,让人不禁要问课堂教学如何才能与多媒体相互配合以发挥其最大的功效?在网络技术日益
蓝墨云班课是信息化发展的时代产物,其在教育领域的开展,能够督促教师的教学能力,提高教师对学生学习兴趣管理,提高班级的教学和教师对学生详细的评价,同时还可对教师的综合
目的统计分析该院门诊退药情况,提出建议,以减少退药和促进合理用药。方法收集门诊药房2015年10月—2016年9月退药处方共计1 554张,以《医疗机构药事管理规定》为依据,按退药
目的 研究肾内科危重患者的护理安全管理。方法 选取该院2015年3月—2016年7月住院部收治的88例肾内科危重患者,对所存在的护理安全因素进行分析后给予有效的护理管理对策,观
对转炉炼钢实现低铁耗和高碳低磷工艺进行了分析,介绍了南钢公司转炉炼钢实践低铁耗条件下高碳低磷工艺的具体应用措施。
随着信息技术的飞速发展小学语文课堂教学中也开始广泛应用计算机互联网技术,这些先进科技手段的使用有效提高了学生收集和处理信息的能力。掌握一定的信息技术是新时代人才