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以当前的计算机应用为基础,结合现阶段中职院校计算机应用基础教学课程在实际教学中存在的问题与不足,探讨优化课程教学的有效策略.首先就混合式教学模式进行阐述,进而对计算机应用基础课程教学中存在的不足加以讨论,最后以“互联网+”为背景,探讨计算机应用基础课程教学中混合式模式的应用策略与应用方法.
“互联网+”背景下混合式教学模式在计算机应用基础课程中的探究
【摘 要】
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以当前的计算机应用为基础,结合现阶段中职院校计算机应用基础教学课程在实际教学中存在的问题与不足,探讨优化课程教学的有效策略.首先就混合式教学模式进行阐述,进而对计算
【机 构】
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广西科技大学附属卫生学校,广西 柳州,545002
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年17期
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