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畅游式学习是指学生在学习过程中能沉浸其中,自由快乐地学习,顺畅地克服学习障碍、全面深入地掌握学习内容.本文以静摩擦力教学为例,研究如何通过教学的前期分析,在教学过程中巧设支架,让学生自主获取知识,发展智能,达到欢畅地学、顺畅地学的状态.
巧用支架教学法 促进畅游式学习——“静摩擦力”教学案例分析
【摘 要】
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畅游式学习是指学生在学习过程中能沉浸其中,自由快乐地学习,顺畅地克服学习障碍、全面深入地掌握学习内容.本文以静摩擦力教学为例,研究如何通过教学的前期分析,在教学过程
【机 构】
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苏州工业园区星海实验中学,
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2015年12期
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