【摘 要】
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在中职政治课堂教学中我们应低起点、多层次地进行教学,面向全体学生,因材施教,贯彻启发式原则,实施中职政治教学具体化,解决课堂教学中统一施教与学生程度参差不齐的矛盾,能
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在中职政治课堂教学中我们应低起点、多层次地进行教学,面向全体学生,因材施教,贯彻启发式原则,实施中职政治教学具体化,解决课堂教学中统一施教与学生程度参差不齐的矛盾,能使教学过程更加适合中职生的认知能力,同时还能很好地发挥教师的主导作用与学生的主体作用,使教与学更加紧密地协调配合,从而提高政治课堂教学的效益。
In secondary vocational political classroom teaching, we should start from a low starting point, conduct teaching at multiple levels, teach to all students, teach students in accordance with their aptitudes, implement the heuristic principle, implement the specific teaching of political teaching in secondary vocational schools, solve the problems of unite teaching and students in classroom teaching Can make the teaching process more suitable for the cognition ability of secondary vocational students and at the same time, it can also give play to the leading role of the teacher and the main role of the students so that the teaching and learning can be more closely coordinated and coordinated, benefit.
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