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镇安县通过加大教育投资、加强师资力量、加大资助力度、强化技能培训等举措,建立了上下联动、多部门合力推进的教育脱贫机制,大力提升贫困家庭自我发展能力,确保脱贫攻坚任务的全面完成。
一是加大教育投资,保障贫困村发展教育资金。根据贫困村自然环境、适龄人口分布等情况,按照“政府主导、社会参与、公办民办并举”的原则,优先支持贫困村利用闲置校舍改建幼儿园、村小增设附属幼儿班,支持每个贫困村都建一所普惠性幼儿园;按照义务教育学生就近入学的原则,合理规划设置贫困村义务教育学校,保留或设置必要的农村教学点,优先支持新建贫困村学校,将教育经费和项目向贫困村学校倾斜,对学生规模不足100人的贫困镇村初中、小学和教学点按100人核定公用经费;认真实施第二期学前教育三年行动计划、改善薄弱学校基本办学条件、学校标准化建设、农村中小学校舍维修改造、义务教育信息化建设等项目,优先改善贫困村学校的基本办学条件。
二是加强师资力量,提供贫困村发展教育人才。全面推进校长教师交流轮岗工作,支持鼓励优秀校长教师到贫困村任教;每年将新招聘的教师优先补充到缺编的贫困镇村学校任教;对贫困村学校和教学点工作的教师给予生活补助;通过选派优秀教师到贫困村学校支教、走教等形式,重点解决贫困村学校体育、音乐、美术及信息技术等学科教师缺乏问题;经常组织城区、川道地区学校与贫困镇村学校开展的跟班学习、联片教研和送教下乡等活动,确保农村贫困家庭子女都能接受更公平、有质量的教育,从而全面提升贫困镇村教育质量。
三是加大资助力度,确保贫困家庭学生顺利完成学业。对建档立卡的贫困户学生和幼儿给予全方位资助,其中:对学前一年每人每年资助750元,并对家庭特别困难的学前儿童酌情减免保教费;义务教育阶段在落实“两免一补”政策的基础上,给予中小学生每人每年分别为1250元、1000元的生活费补助,并按照每生每天4元的标准提供营养改善计划膳食补助;对特困和贫困生分别进行每人每年2500元、1500元资助;职业学历教育在全面落实财政补贴政策的同时,每人每年补助1500元;对全日制大专以上院校大学生每生每学年发放6000元或8000元的生源地信用助学贷款;同时积极引导社会力量参与扶贫,采取“一对一”的方式,实现社会助学精准扶贫,减少因学返贫现象发生,确保每位贫困户子女顺利完成从幼儿园到大学的全部学业。
四是开展职业教育,让贫困家庭掌握就业技能。扩大中职学历教育规模,按照高中阶段招生职普比例大体相当的目标要求,力争让50%的学生通过普通高考,升入大学就读,毕业后成为研究型人才顺利就业;另外50%学生接受中等职业教育,掌握一技之长,成为技能型人才顺利就业;发挥县职教中心作用,拓宽短期技能培训领域,开展产业技术培训、移民搬迁落户和进城务工人员就业创业培训,培育新型职业农民和专业技术人才。同时,利用电子商务、互联网+等新兴项目进行全民培训引导,促使经济转型升级。
(陕西省教育厅)
一是加大教育投资,保障贫困村发展教育资金。根据贫困村自然环境、适龄人口分布等情况,按照“政府主导、社会参与、公办民办并举”的原则,优先支持贫困村利用闲置校舍改建幼儿园、村小增设附属幼儿班,支持每个贫困村都建一所普惠性幼儿园;按照义务教育学生就近入学的原则,合理规划设置贫困村义务教育学校,保留或设置必要的农村教学点,优先支持新建贫困村学校,将教育经费和项目向贫困村学校倾斜,对学生规模不足100人的贫困镇村初中、小学和教学点按100人核定公用经费;认真实施第二期学前教育三年行动计划、改善薄弱学校基本办学条件、学校标准化建设、农村中小学校舍维修改造、义务教育信息化建设等项目,优先改善贫困村学校的基本办学条件。
二是加强师资力量,提供贫困村发展教育人才。全面推进校长教师交流轮岗工作,支持鼓励优秀校长教师到贫困村任教;每年将新招聘的教师优先补充到缺编的贫困镇村学校任教;对贫困村学校和教学点工作的教师给予生活补助;通过选派优秀教师到贫困村学校支教、走教等形式,重点解决贫困村学校体育、音乐、美术及信息技术等学科教师缺乏问题;经常组织城区、川道地区学校与贫困镇村学校开展的跟班学习、联片教研和送教下乡等活动,确保农村贫困家庭子女都能接受更公平、有质量的教育,从而全面提升贫困镇村教育质量。
三是加大资助力度,确保贫困家庭学生顺利完成学业。对建档立卡的贫困户学生和幼儿给予全方位资助,其中:对学前一年每人每年资助750元,并对家庭特别困难的学前儿童酌情减免保教费;义务教育阶段在落实“两免一补”政策的基础上,给予中小学生每人每年分别为1250元、1000元的生活费补助,并按照每生每天4元的标准提供营养改善计划膳食补助;对特困和贫困生分别进行每人每年2500元、1500元资助;职业学历教育在全面落实财政补贴政策的同时,每人每年补助1500元;对全日制大专以上院校大学生每生每学年发放6000元或8000元的生源地信用助学贷款;同时积极引导社会力量参与扶贫,采取“一对一”的方式,实现社会助学精准扶贫,减少因学返贫现象发生,确保每位贫困户子女顺利完成从幼儿园到大学的全部学业。
四是开展职业教育,让贫困家庭掌握就业技能。扩大中职学历教育规模,按照高中阶段招生职普比例大体相当的目标要求,力争让50%的学生通过普通高考,升入大学就读,毕业后成为研究型人才顺利就业;另外50%学生接受中等职业教育,掌握一技之长,成为技能型人才顺利就业;发挥县职教中心作用,拓宽短期技能培训领域,开展产业技术培训、移民搬迁落户和进城务工人员就业创业培训,培育新型职业农民和专业技术人才。同时,利用电子商务、互联网+等新兴项目进行全民培训引导,促使经济转型升级。
(陕西省教育厅)