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３年制护理专业的护士生在完成２年的在校理论学习之后，便开始了长达１年之久的实习学习阶段。如何适应生物－心理－社会的新型医学模式，培养新型的实用型护理专业人才，是我们面临的一项紧迫任务。笔者作为一名护理专业实习班的兼职班主任，就如何在最后一年的工作中，根据实习阶段护士生在政治思想、学习环境、交往能力、生活管理等方面的自身特点，配合学校的实习管理工作，圆满完成实习任务，谈谈自己的体会。１ 领导重视，努力培养合格人才学校对实习管理工作极为重视，成立了由学校主要领导负责的实习管理领导小组，下设组长，班主任参加，明