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小学数学低年级教学，教师要巧妙地把数学与操作相机地结合起来，让学生建立起数学概念，把操作与数组合起来，构建数的认象，借以提高计算能力、应用意识、创新能力，为今后学好数学打下良好的基础。
在低年级数学教学中巧妙运用操作活动
【摘 要】
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小学数学低年级教学，教师要巧妙地把数学与操作相机地结合起来，让学生建立起数学概念，把操作与数组合起来，构建数的认象，借以提高计算能力、应用意识、创新能力，为今后学好数学打下
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区解放小学
【出 处】
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关爱明天
【发表日期】
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2004年期
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