新课程背景下高中政治课堂有效性的探究

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有效课堂是教师教学活动的不懈追求。高中思想政治课,对高中学生人生三观的形成有着重要的导向作用,在新课程改革的大背景下,要让高中政治课堂变得更有生命力更有效,课堂教学应该以学生的全面发展为出发点,坚持“贴近学生,贴近生活,贴近实际”教学原则,采取相应的措施,对课堂教学进行积极的调整,营造出师生互动,生生互动的课堂教学气氛,以由此构建的有效课堂促进学生在知识与技能、过程与方法及情感态度与价值观方面全面发展。
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