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在以提高学生整体素质为目的的新形势下，改革中国古代文学的教学方法，切实提高课堂教学的有效性，是当前高校古代文学教学改革面临的一项紧迫任务。要想提高古代文学的课程教学质量，必须努力实现“两大转型”：其一，由孤立的学科观念向“大文学”观念的转型，多方面培养学生的文史哲基础；其二，由单一教学法向多元化教学法的转型。