【摘 要】
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在初中英语教学中,教师们尝试了许多教学模式,取得了一定教学成果,满足了新课程改革的要求.初中英语交互课堂就是在这一背景下出现的教学模式,其一出现就引起了许多初中英语
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在初中英语教学中,教师们尝试了许多教学模式,取得了一定教学成果,满足了新课程改革的要求.初中英语交互课堂就是在这一背景下出现的教学模式,其一出现就引起了许多初中英语教师的关注,他们不断实践并完善,形成了高效率的课堂教学模式.rn一、初中英语互动课堂的基本模式rn初中英语互动课堂和传统的讲授课堂具有一定的区别.在传统讲授课堂中,教师的讲授是核心,任何知识都是通过教师讲授的方式传递给学生.在这种课堂环境中,学生无法发挥主动性,他们的思维被压抑,学习效率自然不高.比如,在阅读教学中,教师带着学生一起分析文本,学生不能获得自主阅读的时间,他们的阅读能力很难得到发展.为了解决这一问题,互动课堂教学模式被提出.在初中英语互动课堂中,教师往往采用引导的方式组织学生参与各种学习活动.学生在活动中获得了大量的生生互动和师生互动机会,他们可以按照自己的想法来学习,学生学习的主动性比较强,学习效果可以得到保证.初中英语互动课堂相比于传统的讲授课堂,学生有更多的机会去互动学习,学生获取知识的形式较多,对于知识的理解也比较透彻.
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