【摘 要】
:
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3
【机 构】
:
黑龙江省贸易经济学校 黑龙江佳木斯 154007;
其他文献
[摘 要] 目的:评价以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)结合案例教学法(Case-Based Learning,CBL)在内分泌科糖尿病护理带教中的应用效果。方法:将淮南市东方医院内分泌科实习的护生80名随机分为观察组和对照组,在糖尿病护理带教中,观察组采用PBL结合CBL教学法,对照组采用传统教学法。采用问卷调查学生对教学方法的评价,比较两组护生出科理论
初中语文阅读教学是语文教学中的重要构成部分,学好语文阅读不但可以推进语文教学进步,激发学生学习语文兴趣,而且可以提高学生语文综合素养.因此,文章通过介绍初中语文阅读
随着教育改革的不断深入,足球运动逐渐受到了人们的关注.在教学中,我们要从培养学生学习兴趣出发,采取有针对性的教学手段,激发学生的学习欲望,帮助学生学习足球知识.
近几年,随着素质教育的不断推行,初中英语教学的主动性以及高效性受到相关部门的普遍.英语作为一门较为新兴的学科,其成绩与学生的学习方法、学习习惯以及语言天赋都具有十分
[摘 要] 高职会计专业人才培养的目标之一是提升学生的职业能力,工作室模式是会计专业实践教学改革的一种方向。在解析会计职业能力内涵的基础上,剖析会计工作室在职业能力培养中的驱动作用,尝试构建新型的会计专业工作室实践教学模式,以期提升会计专业学生的职业能力。 [关 键 词] 会计工作室;职业能力;教学做一体化 [中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-060
伴随着我国新课程改革的不断深入,构建高效课堂变成了初中英语教学当中非常重要的目标.可是,在目前的大部分初中英语高效课堂教学当中,依然存在不少的误区,造成课堂教学效果
[摘 要] 为了提高巴基斯坦留学生组织学与胚胎学的教学质量,教研室针对全英文教学过程中出现的问题进行探索和改进。具体措施包括以学生为中心,了解本校留学生的特色,认真分析本学科的优势劣势,加强师生间的交流,完善课堂管理,强调形成性评价,集体备课,制作更实用的PPT,采用多样化教学形式,统一教材并编写实践性实验教学指导,调动学生课堂积极性,加强师生沟通,为提高组织学教学质量打下基础。 [关 键 词]
在现代信息技术背景下,高中历史教学应当巧妙地借助信息化的东风,铸就教学利器,构建高效的历史课堂.和传统的教学模式相比,信息技术为高中历史的教学提供了强大的动力支持.如