【摘 要】
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以东北地区某民办本科院校365名在校大学生为样本,使用修订后的EIS问卷,对民办院校大学生情绪智力现状进行调查。结果显示,民办院校大学生情绪智力水平良好且各种因素发展均
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以东北地区某民办本科院校365名在校大学生为样本,使用修订后的EIS问卷,对民办院校大学生情绪智力现状进行调查。结果显示,民办院校大学生情绪智力水平良好且各种因素发展均衡。学生情绪智力水平在性别上存在显著差异,女生在总分及各维度上均显著高于男生。学生情绪智力水平不受年级、专业等因素影响,情绪智力的培养可能是提高民办本科院校学生素质的一条新途径。
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