【摘 要】
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小学数学是小学教育中至关重要的一项内容,小学数学教学内容中有很多抽象的知识,如果教师一味将这种抽象的知识用口头或书面的形式传授给学生,那学生的学习效率将会大打折扣,
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小学数学是小学教育中至关重要的一项内容,小学数学教学内容中有很多抽象的知识,如果教师一味将这种抽象的知识用口头或书面的形式传授给学生,那学生的学习效率将会大打折扣,学生对知识的掌握也不会那么牢固.因此教师在传授知识的过程中要尊重学生的主体地位,给学生创造独立思考的空间,在学生百思不得其解的时候给予启发性的指导,培养学生创新精神,提高创造性学习的能力.
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