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幼儿园开展建构游戏活动要以《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神为指导,创设支持性的游戏环境和游戏空间,结合教材主题活动内容的延伸发展,和幼儿一起确立主题牵动的建构游戏活动,以"我的幼儿园"主题为例,具体阐述主题背景下建构游戏的实施策略,即合理建构游戏环境、丰富建构游戏材料、有效指导建构游戏、丰满建构游戏作品四个方面。