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阅读是初中语文教学的重要组成部分。学生在阅读的过程中要提升自己的概括能力、分析能力,要提高自己的审美水平,发展自己的思维,传承中国的传统文化,最终提升自己的核心素养。本文就引导自主探究、围绕主题拓展、注重合作学习等方面进行探讨,旨在通过群文阅读教学模式提升学生的核心素养。
核心素养背景下初中语文群文阅读教学探究
【摘 要】
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阅读是初中语文教学的重要组成部分。学生在阅读的过程中要提升自己的概括能力、分析能力,要提高自己的审美水平,发展自己的思维,传承中国的传统文化,最终提升自己的核心素养
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学天润城分校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年33期
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