【摘 要】
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在初中这个学生身心发展的黄金期,语文作为三大主科之一,不仅需要教师语文知识基础的讲授,还承担着促进中学生文学综合素质的全面发展的重要任务,其中课外阅读任务就显得尤为
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在初中这个学生身心发展的黄金期,语文作为三大主科之一,不仅需要教师语文知识基础的讲授,还承担着促进中学生文学综合素质的全面发展的重要任务,其中课外阅读任务就显得尤为重要,中学生必须也必然接受课外阅读习惯的熏陶.教师作为书本和学生之间的有效桥梁,应当认真对待初中阶段学生课外阅读习惯培养这一必然职责,做好指导和落实.
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