【摘 要】
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针对目前很多大学生实践动手能力很强,但缺乏创新性思维和创业意识的现状,本文对工科类大学生创新创业素质培养模式进行研究,从培养正确的创新创业观念、构建工科类大学生创新创业教育目标框架、构建实践平台、构建了完整的个性化课程培养体系、开展本科生导师制这五个角度对工科类大学生创新创业素质的培养进行研究,为工科类大学生创新创业素质的培养提供了参考。
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针对目前很多大学生实践动手能力很强,但缺乏创新性思维和创业意识的现状,本文对工科类大学生创新创业素质培养模式进行研究,从培养正确的创新创业观念、构建工科类大学生创新创业教育目标框架、构建实践平台、构建了完整的个性化课程培养体系、开展本科生导师制这五个角度对工科类大学生创新创业素质的培养进行研究,为工科类大学生创新创业素质的培养提供了参考。
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