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我国十分重视国民基础教育，对于人才素质的培养给予了很大的关注，也倾注了许多精力。当前，我国在国民基础教育方面提出了新的课程标准，为了积极响应国家的号召，符合新课标的具体要求，作为国民基础教育重要组成部分的初中教学机构都在积极创新，进行教学方法的改革。对于数学科目而言，数学语言能力的形成是提升学生专业化素质的重要途径之一。文章在篇首段落剖析了初中生数学语言培养的重要性，进而对初中生在数学语言方面存在的问题加以深入归纳，并在此基础上，提出初中生数学语言的针对性培养策略。