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国家大力提倡的素质教育，正在如火如荼地进行着。学校是提高素质教育的基地，教师是素质教育的实施者，是素质教育的客体，学生是实施素质教育的对象，是素质教育的主体。作为客体的教师，是为主体服务的。
如何激发学生学习地理的兴趣
【摘 要】
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国家大力提倡的素质教育，正在如火如荼地进行着。学校是提高素质教育的基地，教师是素质教育的实施者，是素质教育的客体，学生是实施素质教育的对象，是素质教育的主体。作为客体的教
【机 构】
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贵州省长顺县广顺中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2011年07S期
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