问题教学的建构和实践

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问题教学是课堂教学的一种教学改革尝试,在教学活动中,实现了教学的中心由教师变为学生;教学过程由教师单向传授变为师生双向互动和多项交流。本文主要分析了问题与教学的联系,探讨了问题教学的含义、特点与建构,介绍了问题教学的实践与体会。 Problem teaching is a teaching reform attempt in classroom teaching. In teaching activities, the center of teaching is changed from teacher to student. The teaching process is changed from one-way teacher to two-way interaction and multiple exchanges between teachers and students. This article mainly analyzes the connection between problem and teaching, discusses the meaning, characteristics and construction of problem teaching, and introduces the practice and experience of problem teaching.
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