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我国有着很广阔的农村区域,在这些地方的中学,不论是教学资源、师资力量等等方面的能力都比较弱,尤其是理化学科的教学存在很大的问题,这在很大程度上制约了农村教育的发展。因此,本文主要针对农村中学高考背景下高中生物实验教学有效性展开研究。
农村中学高考下高中生物实验教学有效性探究
【摘 要】
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我国有着很广阔的农村区域,在这些地方的中学,不论是教学资源、师资力量等等方面的能力都比较弱,尤其是理化学科的教学存在很大的问题,这在很大程度上制约了农村教育的发展。
【机 构】
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四川省攀枝花市大河中学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年2期
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