【摘 要】
:
随着时代的进步,科技的发展,人们对数学教育的要求越来越高。由于学生个体差异,生理、心理、行为、环境等诸多方面的原因,数学学困生在不断增多,如果教师不及时激发学困生的数学兴
论文部分内容阅读
随着时代的进步,科技的发展,人们对数学教育的要求越来越高。由于学生个体差异,生理、心理、行为、环境等诸多方面的原因,数学学困生在不断增多,如果教师不及时激发学困生的数学兴趣,正确引导的话,将会影响他们的数学成绩,甚至造成不良后果。
其他文献
为了研究维修阶段产品结构演化规律以支持维修生产,从产品生命周期管理的角度提出维修产品结构模型用以管理维修阶段产品结构以及产品结构演化.维修产品结构模型由维修产品结
12月15日,天津市政府召开发布会向公众宣布,自12月16日零时开始天津实行小客车总量调控管理以及实施机动车限行交通管理措施,即"限购+限行"。2014年3月1日开始实施限行措施,每日
针对埋地管线在外部荷载和腐蚀联合作用下导致的失效问题,综合考虑埋地管线纵向和环向受力特性、腐蚀规律,建立失效预测模型,在此基础上运用一次二阶矩法(FOSM)对模型和参数的
为了解‘金都一号’火龙果在广东省茂名地区引种栽培的生态适应性及主要经济性状表现,本研究连续3年开展引种观察与栽培技术研究。结果表明,‘金都一号’火龙果适应强,产量高
利用生石灰和工业废料磷石膏组成复合材料化剂,对不同初始含水率的疏浚淤泥进行材料化处理,使其成为工程填土材料,研究磷石膏作为材料化剂辅助添加剂的效果及磷石膏部分替代生石灰的可行性。试验结果表明:磷石膏的加入,短期内相当于增加干料,可以提高材料化土的早期强度;随着龄期的增加,添加磷石膏的材料化土无侧限抗压强度增加率较单掺生石灰的材料化土有大幅提高;短期之内,生石灰-磷石膏材料化土的渗透性与单掺生石灰的
通过大量滑坡案例的地质调查,发现隔水层在滑坡过程中产生重要的影响.为了揭示相对隔水层对边坡稳定性的影响机制,构建包含隔水层的边坡模型,模拟降雨和斜坡后缘地下水入渗的物理力学作用。模型试验结果表明,降雨人渗主要影响隔水层上部土体,使含水量快速升高、土体变形和坡体的下滑推力迅速增大,隔水层下部土体的含水量等参数基本不变.在模型试验中当使后缘地下水入渗到隔水层下部坡体时,虽然只影响隔水层下部坡体的含水量
互联网+时代的到来,,提高了人们的生活中各方面的发展,同时对教育领域的影响也十分巨大。课堂教学评价是“互联网 + 教育”的重要组成部分,也是获得信息反馈的一种有效形式。互联
“学案导学”教学模式在小学课堂的应用提倡从中年级开始,在高年级完善。“导学案”的设计要结合师生,将教师的主导性和课堂的开放性有机结合,让学生有效学习。
英语是当今世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上使用最广泛的语言。在小学英语教学中,除了使学生掌握基本的语音、语调、书写,更重要的是培养学生的英语创新思维能力,使学生
针对大转矩低转速的应用场合,提出一种新颖的复式永磁电机结构,并讨论了它的结构设计要点.在电机空载三维磁场有限元分析结果的基础上作适当的假设,从相量图入手对复式永磁同