合唱辅助课程在小学音乐课中的践行

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kf3567
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
合唱辅助课程顾名思义即在小学合唱课程中引入的辅助性课程,如引入乐器课程等。小学生的音乐层次和水平参差不齐,很难掌握合唱中较高的音准、节奏和声部要求。而且,合唱是团结协作的艺术,而小学生的集体意识还不够强烈。面对这些教学难点,在小学音乐课程中引入合唱辅助课程显得尤为重要。下面本文将结合实际教学,谈一谈合唱辅助课程在小学音乐课中的践行。
其他文献
分析了旋风分离器的性能评价指标,通过试验得到不同外部条件下旋风分离器在实际工作中的一些数据。试验数据说明物料入口速度对饲草分离量的影响最为显著。 The performance
一、前言  经过2008年金融危机的影响,使人们越来越认识到了内需对一个国家经济长期健康、稳定增长的重要性。美国、德国、日本等一些国家的消费均占其GDP的70%以上,由此看出这些国家的内需是其经济增长的主要动力。而我国经济增长中相当一部分是靠我国的投资和外贸进出口来拉动的。很长的一段时间以来,投资和外贸进出口为我国的经济增长做出了巨大的贡献。然而正是这样的一种经济增长方式却为我国的经济增长带来了一
【这样的我】执着是我的品牌,微笑是我的名片,亲和是我和大家沟通的法宝。我乐观向上,每个人都愿意和我聊天分享快乐;我热心服务,官兵都亲切地称我为“知心姐姐”;我多才多艺
设计意图:每天孩子午睡起床穿鞋时,总有一部分孩子老把鞋穿反了,我一直在想,每天都用“鞋头头靠头”的方法说教他们,为什么就是没效果呢?后来我仔细观察了一下,原来是现在的
期刊
目的评估内镜治疗十二指肠降部非壶腹部散发型腺瘤的安全性和有效性,并分析总结其内镜下高危征象。方法回顾性分析2012年11月—2019年9月于南京鼓楼医院病理确诊的十二指肠降部非壶腹部散发型腺瘤患者54例,依据病理分级将患者分为高级别上皮内瘤变(high grade intraepithelial neoplasia,HGIN)/癌变(adenocarcinoma,AC)组以及低级别上皮内瘤变(lo
以西安市小寨交叉口为研究对象,应用VISSIM仿真软件与信号配时相结合的信号交叉口优化方法,对其进行现状分析,提出优化方案,并利用VISSIM仿真软件进行仿真模拟。仿真评价结果
77136部队坦克实弹射击演练场时不时有个特别的声音在耳畔回响:“鲁一发!”循声望去,原来是战友们在叫他们的“神炮手”。谁会取这样的名字?大伙笑了,说人家档案里姓鲁名成聪
《幸福是什么》是人教版四年级语文上册的一篇童话故事,故事生动有趣,通过三个牧童在智慧女儿的引导下寻找到幸福的过程,告诉人们“幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人
经过十几年的教学洗礼深知责任的重大,下面我就数学教学谈一下自己我的几点体会.一、构建和谐的师生协作关系师生情感不仅是师生交往的基础,而且也是使学生对数学产生兴趣的
在小学数学教材中,“计算”在数学教学中所占的比重相当大,无论是应用题、统计知识,还是几何题、简易方程,都离不开计算,可见计算教学的重要性。在小学数学教学中,我们经常因为学生