【摘 要】
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随着人工智能时代的到来,以开放性、科技性、虚拟性为特征的人工智能技术给新时代的小学生的学习、生活带来了极大的便利。但同时由于人工智能的课程设置,也造成了一些小学生
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随着人工智能时代的到来,以开放性、科技性、虚拟性为特征的人工智能技术给新时代的小学生的学习、生活带来了极大的便利。但同时由于人工智能的课程设置,也造成了一些小学生人际关系冷淡、公民责任与社会参与意识淡薄、道德意识弱化的情况,对小学生的道德素质培养产生了极大影响。我们应该不断优化人工智能系统,同时教师应该做好引导与教育工作,帮助小学生建构良好的道德素质,促进小学生身心的健康发展。
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