【摘 要】
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国家深化教育改革之后,职业启蒙教育被提到中小学教育的重点内容中,各地也已经开展了多样化的职业启蒙教育教学.职业学校与中小学联合开展职业启蒙教育成为了一个重要方式,体
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国家深化教育改革之后,职业启蒙教育被提到中小学教育的重点内容中,各地也已经开展了多样化的职业启蒙教育教学.职业学校与中小学联合开展职业启蒙教育成为了一个重要方式,体现了一个非常重要的教育理念就是“协同育人”理念,也是新时期教育工作的指南.然而随着联合教学的进行,内动力不足、制度不完善等问题也逐渐显露了出来,限制着职业启蒙教育的进步,本文针对这些问题,提出了基于协同育人理念,推动职业学校联合中小学实施职业启蒙教育的策略,为职业启蒙教育提供一定的参考依据.
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