以问题为导向健康教育对初产妇发生产后抑郁症及激素水平的影响

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目的:研究以问题为导向的健康教育对于初产妇发生产后抑郁症及技术水平的影响.方法:为了更好地开展研究,本次研究将选择2018年6月至2019年12月我院收治的86例初产妇作为研究对象,根据患者入院的先后次序将其随机分为观察组与对照组,每组43例患者.对照组将给予传统产科护理,观察组则给予PBL健康教育护理,对比两组患者的激素水平以及产后抑郁症情况.结果:经过观察后,观察组孕妇的产后激素水平以及抑郁症发生情况均低于对照组,P<0.05,具有统计学意义.结论:对于初产产妇给予PBL健康教育护理模式,能够有效减少抑郁症情况的出现,不仅能够减缓医患之间的紧张关系,而且还能有效提高患者的产后生命质量,激素水平良好,值得应用与推广.
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