以“美”的因素激发学生的学习兴趣

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艺术体操是在音乐伴奏下,通过各种轻器械进行自我表现的韵律运动体操。在教学过程中,我们应注意挖掘艺术体操中“美”的因素,以激发学生的学习兴趣。 艺术体操是通过对自然动作的美化,将富有节奏、流畅、柔和的技巧动作以富有美感的艺术形式表现出来。因此,教师在教学中,示范动作必须准确、舒展、优美而有节奏, Rhythmic gymnastics is a rhythmic gymnastics that performs self-expression through a variety of light instruments, accompanied by music. In the process of teaching, we should pay attention to mining the “beauty” in rhythmic gymnastics so as to stimulate students’ interest in learning. Rhythmic gymnastics manifests itself in aesthetically pleasing aesthetics through the beautification of natural movements and the rhythmic, fluid and gentle tricks. Therefore, teachers in teaching, demonstration action must be accurate, stretch, beautiful and rhythmic,
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