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教师期望对学生的发展有着重要影响，而教师期望效应的实现过程实际上就是师生之间的情感互动过程。教师应发挥师爱的效用，诚心对待学生，并巧用多种方式与学生进行积极情感互动，使自身期望得以顺利实现，从而发挥期望效应的功效。
论师生情感互动与教师期望效应的实现
【摘 要】
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教师期望对学生的发展有着重要影响，而教师期望效应的实现过程实际上就是师生之间的情感互动过程。教师应发挥师爱的效用，诚心对待学生，并巧用多种方式与学生进行积极情感互动，使
【机 构】
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湖南科技大学教育学院
【出 处】
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湖南第一师范学报
【发表日期】
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2007年1期
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