今天是乐乐奶奶的生日，乐乐妈妈特意订做了一个生日蛋糕。
　　乐乐打开一看，哇！竟然是一个正方形的蛋糕，五彩缤纷的奶油和新鲜美味的水果引得他垂涎欲滴！
　　终于等到了切蛋糕的时刻，只见乐乐妈妈手起刀落，切下了一块三角形的蛋糕（如图1），乐乐懂事地将这块蛋糕递给了奶奶。接着，他回头对他的妈妈央求道：“接下来的一块蛋糕给我好吗？”
　　乐乐妈妈笑眯眯地说：“没问题，不过你得先算出剩下蛋糕的面积。”
　　乐乐忙说：“我去拿直尺来量一量。”
　　乐乐妈妈拦住了他，说：“不需要那么麻烦，这个蛋糕的边长是20厘米，刚才我沿着相邻两边中点的连线切了一刀。”
　　乐乐稍加思考，很快就有了思路，回答道：“既然是沿着相邻两边中点的连线切的，那么切下的三角形就是个等腰直角三角形，直角边的长度是正方形边长的一半（如图2），20÷2=10（厘米），面积就是10x10÷2=50（平方厘米）：再求出整个蛋糕的面积是20x20=400（平方厘米）：所以剩下的面積就是400-50=350（平方厘米）。”
　　乐乐妈妈点点头追问道：“还有更简便的算法吗？想想剩下的部分与切掉的部分有什么联系。”
　　乐乐拿起刀在剩下的蛋糕上比画了几下，突然眼前一亮：“剩下部分的面积是切掉部分的7倍（如图3），50x7=350（平方厘米）。”
　　一旁的乐乐奶奶竖起大拇指说：“真是难不倒你这个小机灵！”
　　（作者单位：江苏省海安县角斜镇老坝港小学）