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对现有工科院校工程管理专业的课程体系现状进行研究,并通过对中美工程管理专业课程体系进行对比,指出我国工程管理专业本科课程体系现存的问题。提出＂五个知识链、两个一体化、一个基地、一个平台＂的优化模式。
基于创新型人才培养的工程管理本科课程体系的优化
【摘 要】
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对现有工科院校工程管理专业的课程体系现状进行研究,并通过对中美工程管理专业课程体系进行对比,指出我国工程管理专业本科课程体系现存的问题。提出＂五个知识链、两个一体化
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2009年18期
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